我院召开专题研讨会集中学习“国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会”精神_院内新闻_新闻中心【新利18 app-全国高职示范院校】

4月28日，我院及时把“国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会”信息下发到各有关部门，在各部门先期进行了学习研讨。

5月6日上午，在我院实验楼二楼教学会议室，蒋锦标院长又召集了副院长荆宇、院长助理兼示范办主任于长东、督导室、教务处、示范办负责人及各系主任，召开了专题学习研讨会，认真学习了“国家示范高职建设院校教学改革工作座谈会”精神，并进行了深入研讨。

　　蒋院长对会议精神，做了进一步的讲解。与会人员依次进行了发言，大家各抒己见，气氛热烈。

大家认为：本次座谈会开的非常及时，交流了示范建设与重点专业改革的主要做法和成绩，分析指出了当前示范院建设存在的难点与瓶颈问题，特别是张司长讲话精神，为下一步教学改革及示范院建设工作进一步明确了方向。

一是，本次会议是对示范院建设宏观上的强调（如开放办学）和微观上的调整（如“两个系统”的课程体系设计与实施思想），进一步明确了示范院建设思路、目标；

二是，本次会议强调了动手能力培养和基础知识培养“两个系统”课程体系设计，进一步明晰了课程改革思路；

三是，本次会议强调了高职院校办学的根本途径和培养目标，并从职业道德、专业技能和可持续发展能力三个方面提出了要求，是对高职院校办学目标和人才培养目标的进一步明确定位；

　　四是，本次会议是对示范院建设工作的又一次理性梳理和全面布局，对示范院校开展改革建设具有极强的指导意义和推动意义。

结合我院实际，蒋院长指出了我院下一步学习贯彻会议精神工作重点：

一是，进一步研讨论证我院示范院建设思路，按“开放的管理平台”目标，进一步思考办学方式、途径，调整示范建设侧重点；

二是，认真论证实施具有农业高职特征的“两个系统”课程体系，特别是系统的基础知识培养问题。按技术理论体系+职业素质知识体系的思路，形成具有培养职业能力素质的，可以实现“实用”、“够用”目的的基础知识培养课程体系。

三是，在已有的校企贯通411人才培养模式基础上，进一步系统化设计完善农业高职教育实践教学体系建设；

四是，以研究为先导，进一步加强教学研究，在5个重点建设专业上寻找突破，系统化设计人才培养方案。