6月14日下午，学院党委理论学习中心组在图书馆三楼会议室举行了扩大学习会议，围绕“学习贯彻‘职教20条’ 推动我院人才培养和专业建设发展”主题进行了专门研讨。学院领导班子、中层干部及各专业教研室主任近百人参加了本次会议。
党委中心组学习（扩大）会议会场
会议分“交流发言”和“总结报告”两个板块。学院党委书记张育松主持了本次会议。
在交流发言板块，教务处处长胡克伟首先以《落实“职教20条” 打造技术技能人才培养高地》为题，对如何以“职教20条”为指引来打造高水平特色专业群、优化人才培养培训模式、深化“三教”改革、落实“1+X”证书试点等问题进行了深度交流。随后，农学园艺系主任陈杏禹、畜牧兽医系主任鄂禄祥、园林系主任王国东、农业装备工程系主任刘凤波分别以《贯彻落实“职教20条”精神 打造高水平园艺技术专业群》《顺应行业产业发展需求 抢抓专业建设和人才培养新机遇》《职业教育新形势下的园林专业群价值取向及实践路径》《以“职教20条”为引领 加快推进农业装备工程专业群转型升级》为题，从各系人才培养和专业建设实际出发交流了对“职教20条”的理解及对未来改革发展的思考。
胡克伟处长在作学习交流
陈杏禹主任在作学习交流
鄂禄祥主任在作学习交流
王国东主任在作学习交流
刘凤波主任在作学习交流
在“总结报告”板块，张书记首先对各位中层干部的交流和思考给予了充分肯定，随后结合自己对“职教20条”的学习理解和对学院改革发展的思考，以《准确把握国家职教改革方向 全面深化学校人才培养和专业建设改革》为题，分四个方面作了一场高质量的体会分享。他在第一部分“提高站位，深刻理解国家职业教育的价值取向”中对“职教20条”的形成过程作了系统梳理，特别强调，要从国家战略高度对产教融合、职业教育新定位进行全面、准确理解，要把产教融合理解为国家多方面政策的综合体而不是单纯的校行企之间的合作问题，要把职业教育的新定位理解为服务国家宏观经济调控的首要举措、助力国家社会稳定治理的关键教育资源、提升国家人力资本价值的教育类型，学院的办学发展必须符合国家对职业教育的定位和期待。在第二部分“准确定位，深化人才培养模式和专业课程改革”中，张书记提出准确定位职业教育是一种类型教育，就是要从高职办学实际出发，准确定位自己的发展目标，既量力而行又尽力而为。同时，还要准确把握职业教育内涵定位，尤其要在基于产业链的专业群建设过程中处理好不同专业建设的内涵交叉、彼此服务、相互支撑问题。此外，张书记又在第三部分“激发活力，积极推进二级管理和绩效考核工作”和第四部分“加强党建，为学院各项事业科学发展提供思想和组织保障”中，对学校和二级单位的相关工作提出了明确的要求和部署。张书记最后号召，大家要增强责任感、危机感和使命感，通过对“职教20条”的深入学习，解放思想，转变观念，共同推进学校的“双高”建设和各项改革事业发展。
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